International Baccalaureate (IB), (раніше «International Baccalaureate Organization» (IBO) (укр. Міжнародний бакалаврат) — міжнародна некомерційна приватна освітня фундація, заснована в 1968 р. Штаб-квартира розташовується у Женеві.
| International Baccalaureate ib | |
|---|---|
| Міжнародний бакалаврат | |
| | |
| Тип | міжнародна освітня некомерційна фундація |
| Засновано | 1968 |
| Правовий статус | foundationd |
| Країна | Швейцарія |
| Штаб-квартира | Женева |
| Офіційні мови | англійська французька іспанська |
| Вебсайт: ibo.org | |
Організація є розробником і пропонує школам чотири освітні міжнародні програми для дітей віком від 3 до 19 років:
- «Primary Years Programme» (укр. Програма ранніх років — програма, орієнтована на учнів молодших класів);
- «Middle Years Programme» (укр. Програма середніх років — програма, орієнтована на учнів середніх класів);
- «Diploma Programme» (укр. Програма для здобуття диплома — програма, орієнтована на учнів старших класів);
- «Career-related Programme» (укр. Програма, пов'язана з кар'єрою — програма, орієнтована на учнів старших класів).
Програми розвивають інтелектуальні, емоційні, особистісні, та соціальні навички учнів, необхідні для того, щоб жити, вчитися і працювати у сучасному суспільстві, яке швидко глобалізується. Як і у будь-якій із освітніх програм, передбачається вивчення словесності, математики, природничих і гуманітарних наук, інформаційних технологій і технологій проектування, а також, фізичної підготовки.
Учні по завершенні кожної з програм отримують офіційний документ (диплом чи сертифікат) встановленого зразка, який підтверджує їх освітній рівень (відповідно до обраної програми), і який надає право продовжити навчання чи отримати роботу в будь-якій з держав, що прийняли ці програми (фактично — у будь-якій із держав світу). Станом на 25 червня 2016 року програми прийняті в 4 527 школах 135 держав.
Для того, щоб отримати таку можливість, кожна школа повинна звернутися до представництва International Baccalaureate, отримати та запровадити обрані програми і пройти процедуру авторизації, яка засвідчує, що школа має усі умови та забезпечує освітній рівень на рівні вимог обраних програм. Умови оговорені на сайті International Baccalaureate.
Історія Редагувати
Вважається, що основні засади і основні принципи процесу навчання, які пропонуються в програмах Міжнародного бакалаврату, були сформовані і започатковані видатним французьким педагогом Марі-Терез Моретт[fr], які вона опублікувала 1948-го в праці «Методи навчання для миру».
Серед основоположних принципів, сформованих Марі-Терез Моретт, і які лягли в основу освітніх програм International Baccalaureate, є:
- Принцип «синтетичної географії» чи «міжнародної культури», який винайшов батько Марі-Терез, Поль Дюпуї — генеральний наглядач Вищої нормальної школи у Парижі. Суть принципу полягає у тому, що процес навчання спочатку вводить дитину до глобальної картини світу, як громадянина світу без акцентування на перших порах уваги і знань на країни, звідки походять учні. Ці знання є базисом для поповнення його знаннями про географію людства, демографію, поняттями відносності між державами і регіонами.
- Викладання історії розпочинається, зазвичай, пізніше, ніж у більшості національних шкіл — не раніше 12-ти років. Вивчення історії починається із світової історії людства, і тільки пізніше загальна картина доповнюється «вставками» національної історії для усвідомлення її відносності стосовно світової історії та її важливості.
- Принцип досконалої двомовності: англійська та французька (офіційні мови Ліги Націй) для опанування різних способів мислення, властивих цим мовам, щоб розуміти мислення своїх співрозмовників.
В середині 1960-х послідовники Марі-Терез, вчителі Міжнародної школи в Женеві, де свого часу працювала Марі-Терез, створили «International Schools Examinations Syndicate» (ISES) (укр. Екзаменаційну спілку міжнародних шкіл), яка і стала прообразом International Baccalaureate Organization (OBI), яка була створена в 1968.
Первісна ідея OBI полягала в забезпеченні шкіл навчальними планами, загальновизнаними вищими навчальними закладами, з метою надання можливості випускникам обирати вищий навчальний заклад будь-якої з держав світу з огляду на їх міжнародну мобільність. Ця ідея привела до створення «Програми для здобуття диплома» в 1968 р. У той же час, «Програма середніх років» була започаткована в 1994, а «Програма ранніх років» була започаткована у 1997. Ці програми повинні забезпечити можливість безперервного і всебічного навчання в рамках усіх програм OBI. International Baccalaureate Organization при цьому супроводжували свої програми в кожній із шкіл, надаючи їм всебічну допомогу та підтримку, і, разом з тим, контролюючи дотримання школами вимог з метою забезпечення належної якості освіти за програмами. Четвертою освітньою програмою стала «Програма, пов'язана з кар'єрою», яку було запроваджено у 2011 році.
Перший офіційний екзамен для здобуття диплома Міжнародного бакалаврату відбувся 1970-го у 11-ти міжнародних школах.
У 1980 налічувалося 58 шкіл Міжнародного бакалаврату в 27-и країнах світу. Через десять років, у 1990, кількість шкіл зросла до 283, а кількість країн — до 53. До 2000-го року функціонувало 946 міжнародних «ib-шкіл» у ста країнах світу. Станом на 2010-ий кількість шкіл зросла втричі і становила 2 872 школи, розташовані в 138-ми країнах світу.
У 2007 була проведена реорганізація, в результаті чого були змінені назва на «International Baccalaureate» та логотип на «IB». З цього часу логотип «ib» відноситься як до організації безпосередньо, так і до будь-якої з чотирьох програм, або до дипломів чи сертифікатів, які надають IB-школи, і які здобуваються по завершенні програм. Школи, які прийняли хоча б одну із IB-програм, також мають можливість користуватися цим логотипом на своїх офіційних документах.
Школи міжнародного бакалаврату в Україні Редагувати
Першою в Україні міжнародною школою, яка змогла запропонувати своїм учням програму міжнародного бакалаврату, була Печерська міжнародна школа, яка акредитувала IB-Diploma Programme" (укр. Програму міжнародного бакалаврату для здобуття диплома) 8 червня 1999 року. Ця школа також є першою серед міжнародних шкіл, у яких процес навчання та виховання повністю охоплений програмами міжнародного бакалаврату від початкових до випускних класів.
В Україні станом на 01.01.2018 програми міжнародного бакалаврату можуть запропонувати наступні школи:
| Дати акредитації програм: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назва школи: | PYP | MYP | DP | CP |
| Гімназія А+ | - | - | 12.01.2021 | - |
| Британська міжнародна школа в Україні | 11.06.2014 | - | 07.04.2015 | - |
| Київська міжнародна школа | - | - | 11.06.2004 | - |
| Печерська міжнародна школа | 11.12.2000 | 23.10.1999 | 08.06.1999 | - |
| Міжнародна американська школа і університет | - | - | 06.07.2022 | - |
Див. також Редагувати
| Вікісховище має мультимедійні дані за темою: International Baccalaureate |
- Міжнародна школа
- Edexcel[en] (укр. Найвищий рівень освіти);
- Cambridge International Examinations (укр. Кембриджська міжнародна система оцінювання).
- Bachibac
Примітки Редагувати
- «IB headquarters [ 19 травня 2009 у Wayback Machine.].» International Baccalaureate. Retrieved on 25 September 2009 (англ.)
- . Архів оригіналу за 22 листопада 2014. Процитовано 7 грудня 2006. (англ.)
- http://www.ibo.org/en/programmes/ [ 30 червня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
- У яких державах та які університети визнають «IB-Diploma» [ 11 жовтня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
- Умови визнвння «IB-Diploma» у різних державах [ 2 жовтня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
- IB World School statistics [ 8 грудня 2014 у Wayback Machine.] (англ.)
- How to become an IB-School [ 21 серпня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
- ↑ George Walker. Marie-Thérèse Maurette. Pioneer of International Education [ 10 жовтня 2018 у Wayback Machine.] (англ.)
- Marie-Thérèse Maurette. Методи навчання для миру. Чи вони існують? Відповідь для Юнеско = Techniques d'Education Pour La Paix. Existent-elles? Réponse a une d’Unesco,. — École Internationale de Genève, 1948. — P. 22. (фр.)
- Elisabeth Fox. Міжнарожна освіта: Принципи та практика. /Розділ: Виникнення міжнародного бакалаврату як стимул до реформування навчальних планів = International Education: Principles and Practice. /Chapter: The Emergence of the International Baccalaureate as an Impetus to Curriculum Reform. — 2-ге. — Routledge, 2001. — P. 141. — ISBN 9780749436162. (англ.)
- . Архів оригіналу за 6 квітня 2009. Процитовано 14 липня 2009. (англ.)
- ↑ Печерська міжнародна школа на сайті ib] ] [ 2 жовтня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
- . ib (англійською). Архів оригіналу за 9 серпня 2021. Процитовано 26 серпня 2021.
- Британська міжнародна школа в Україні на сайті ib [ 2 жовтня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
- Київська міжнародна школа на сайті ib [ 9 жовтня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
- International American School and University. ib.org (англійською). Процитовано 13 серпня 2023.