www.wikidata.uk-ua.nina.az

Міжнародна школа навчальний заклад який надає середню освіту та сприяє розвитку міжнародної освіти в міжнародному освітн

Міжнародна школа

Міжнародна школа — навчальний заклад, який надає середню освіту та сприяє розвитку міжнародної освіти в міжнародному освітньому середовищі і надає своїм випускникам можливості легко інтегруватися у навчальні заклади або у суспільства інших держав, інших регіонів світу та/або інших світових культур за рахунок:

  • отримання знань, умінь і навичок на рівні загальноприйнятих у світі навчальних програм та на рівні їх вимог;
  • знань про суспільні відносини, технологічний рівень розвитку, звичаї та культуру інших регіонів світу;
  • знань та розуміння глобальних, міжнародних та регіональних проблем;
  • досвіду та вмінь орієнтуватися і ефективно знаходити, аналізувати та оцінювати доступну інформацію із різних джерел;
  • знань декількох іноземних мов і уміння вільно спілкуватися;
  • прищепленої і вихованої внутрішньої потреби поважати, шанувати інші народи та їх культури, співпереживати і турбуватися їхніми проблемами.
Shanghai Japanese School (Пудунський кампус)
Jakarta Intercultural School (Джакарта)
Міжнародна школа «Меридіан» (Київ)
Учні THINK Global School на уроці біології у дощових лісах Амазонки

Такі завдання міжнародних шкіл досягаються шляхом:

  • прийняття навчальних програм тих держав, в які планується інтегрування випускників чи учнів, наприклад, у разі їх переїзду;
  • прийняття загальновідомих та апробованих міжнародних навчальних програм і планів як, наприклад, International Baccalaureate (укр. Міжнародний бакалаврат), Edexcel[en] (укр. Найвищий рівень освіти), Cambridge International Examinations (укр. Кембриджська міжнародна система оцінювання) та ін.;
  • розроблення і прийняття міжнародної національної навчальної програми, що враховує вищенаведені аспекти, і, як правило, відрізняється від національних навчальних програм за місцем розташування міжнародної школи.

Для можливості світового визнання такі школи проходять процедури акредитації та/або авторизації різними авторитетними міжнародними органами, як наприклад, Рада міжнародних шкіл, International Baccalaureate, Північно-східна Accrediting Commission for Schools, Western Association of Schools and Colleges та ін.

Зазвичай, такі школи відкривають для учнів, батьки яких не є громадянами держави проживання чи перебування, наприклад, діти зарубіжних дипломатів, співробітників посольств, працівників підприємств міжнародного бізнесу, міжнародних організацій чи місій або місіонерських програм тощо. Разом із тим, у таких школах також навчаються місцеві учні для того, щоб вивчити та опанувати іноземні мови, здобути знання на рівні міжнародних навчальних програм і міжнародних вимог та отримати кваліфікаційний рівень і свідоцтва про отриманий освітній рівень, які надають можливість отримати роботу чи здобути вищу освіту у навчальних закладах інших країн. Окрім цього, вони створюють доброзичливу атмосферу і сприяють адаптації учнів-іноземців.

Першу міжнародну школу було відкрито у Женеві для дітей працівників Ліги Націй та Міжнародної організації праці 17 вересня 1924 зусиллями керівництва цих установ та видатних педагогів Адольфа Фер'єра і Елізабет Роттен. На той час у школі навчалось вісім учнів.

Джоанн МакПайк у 2010 році започаткувала унікальну глобальну «мандрівну» міжнародну школу-інтернат для учнів старших класів THINK Global School, яка протягом навчального року переїжджає принаймні до чотирьох різних країн світу. Протягом трьох років навчання учні школи встигають повчитися у дванадцяти міжнародних школах світу. Особливістю школи є те, що для навчання використовуються не тільки навчальні класи чи аудиторії приймаючої сторони, а і, в першу чергу, історичні та географічні місця, музеї, храми та святині, природне середовище, включаючи і підводний світ тієї країни, яка їх приймає. Перший навчальний семестр розпочався у Швеції. На той час у школі навчалось 15 учнів з 11-ти країн.

Основні особливості міжнародних шкіл

На конференції в Італії у 2009 році Міжнародна асоціація шкільного бібліотекознавства запропонувала перелік критеріїв для опису міжнародних шкіл, у тому числі:

  1. Неперервність процесу здобуття освіти у разі зміни школи у системі міжнародних шкіл (трансферентність процесу навчання та його результатів);
  2. Плинність і змінність учнівського контингенту, яка суттєво вища, ніж у державних чи загальноосвітніх школах;
  3. Багатонаціональність та багатомовність учнівського контингенту;
  4. Міжнародний навчальний план;
  5. Міжнародна акредитація;
  6. Плинність кадрів і багатонаціональність викладацького персоналу;
  7. Відсутність відбору під час прийому та зарахування учнів;
  8. Зазвичай, англійська або французька мова навчання, а також, зобов'язання приймати принаймні одну додаткову мову.

Навчальні програми

Значна частина міжнародних шкіл представляє якусь конкретну країну, як наприклад, «Shanghai Japanese School» (укр. Японська школа в Шанхаї), «The British School of Milan» (укр. Британська школа в Мілані), «The British International School in the Ukraine» (укр. Британська міжнародна школа в Україні), «Deutsche Schule Kiew» (укр. «Німецька школа в Києві»), «Российско-украинская гуманитарная гимназия» (укр. Російсько-українська гуманітарна гімназія) та ін. Такі школи зазвичай застосовують навчальні програми тих країн чи регіонів, які вони представляють. У цих випадках свідоцтва про отриманий освітній рівень чи документи про стан засвоєння навчальної програми визнаються як у тій державі, яку дана школа представляє, так і у державі, на території якої така школа розташована.

Разом із тим, є такі школи, які не представляють конкретних країн, а є дійсно «інтернаціональними». У таких школах застосовують визнані у світовому співтоваристві міжнародні навчальні програми. Найбільш загальновизнаними і поширеними є програми «IB World School» (укр. «Світова школа міжнародного бакалаврату»). Загалом, у системі міжнародного бакалаврату пропонуються чотири програми:

  • «Primary Years Programme»;
  • «Middle Years Programme»;
  • «Diploma Programme»;
  • «Career-related Programme», які розвивають інтелектуальні, особистісні, емоційні та соціальні навички, необхідні для того, щоб жити, вчитися і працювати у сучасному суспільстві, яке швидко глобалізується. Як і у будь-якій із освітніх програм, передбачається вивчення словесності, математики, природничих і гуманітарних наук, інформаційних технологій і технологій проектування, а також, фізичної підготовки.

Навчання за цими чи за іншими загальновизнаними програмами дозволяє отримати свідоцтво про здобутий освітній рівень, яке приймається і визнається не тільки у одній конкретній державі, а у світовому співтоваристві.

Кожна школа, яка хоче мати статус міжнародної, та пропонувати своїм учням будь-яку із вищенаведених програм, повинна отримати на це право від розробника і власника програм — некомерційного освітнього фонду «International Baccalaureate®» чи від іншої установи — у разі обрання інших загальноприйнятих міжнародних освітніх програм від інших розробників.

Міжнародні школи в Україні

В Україні створені, функціонують та мають статус «міжнародних» наступні школи:

Міжнародні українські школи

Громадяни України, які тимчасово або постійно проживають за кордоном, мають можливість здобути початкову, базову та повну загальну середню освіту згідно з Державними стандартами загальної середньої освіти України в Міжнародній українській школі.

Громадяни інших країн, які мають бажання здобути освіту українського зразка, можуть реалізувати його в Міжнародній українській школі або у мережі закордонних українських навчальних закладів, що створені і фінансуються, здебільшого, за рахунок батьків та/або українських громад діаспори, та які співпрацюють із Міжнародною українською школою. Окрім цього вивчити українську мову та літературу та оцінити рівень отриманих знань можна у мережі міжнародних шкіл із вивченням української мови.

Бажаючі вивчити мову або долучитися чи познайомитися із українською літературою, культурою, традиціями, звичаями, мають можливість зробити це через мережу українських навчальних закладів за межами України.

Примітки

  1. https://ambassadorpolt.wordpress.com/2011/10/19/the-importance-of-international-schools/ [ 3 травня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
  2. Ecolint. Наша історія [ 14 вересня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)(фр.)
  3. THINK Global School [ 6 жовтня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
  4. Перший шведський триместр TGS [ 21 грудня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
  5. Мандрівна школа-інтернат [ 20 грудня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
  6. http://www.ibo.org/en/programmes/ [ 30 червня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
  7. http://www.ibo.org/about-the-ib/ [ 10 липня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
  8. https://www.psi.kiev.ua/index.cfm [ 19 вересня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
  9. http://mischool.com.ua/en/ [ 2 липня 2016 у Wayback Machine.] (укр.), (англ.)
  10. http://zolocheschool.com.ua/ua.html [ 11 листопада 2016 у Wayback Machine.] (укр.), (рос.) (англ.)
  11. . School Ostrovok. Архів оригіналу за 10 листопада 2019. Процитовано 9 листопада 2019. 
  12. http://lyceeadk.com/ [ 30 червня 2016 у Wayback Machine.] (фр.)
  13. http://efpo.com.ua/efpo/ [ 2 грудня 2016 у Wayback Machine.] (фр.) (англ.) (рос.)
  14. http://www.ecolefi.com/uk/ [ 1 грудня 2016 у Wayback Machine.] (укр.) (фр.)
  15. http://www.britishschool.com.ua/ [ 5 липня 2017 у Wayback Machine.] (англ.), (укр.)
  16. https://www.qsi.org/ukraine/ukr/ [ 5 квітня 2016 у Wayback Machine.] (англ.)
  17. http://deutscheschule.kiev.ua/ [ 18 липня 2016 у Wayback Machine.] (нім.), (укр.)
  18. http://gymnasium.com.ua/ [ 8 липня 2016 у Wayback Machine.] (рос.)
  19. http://kca.org.ua/ [ 8 серпня 2016 у Wayback Machine.] (укр.), (англ.), (кор.), (нід.), (нім.), (рос.)
  20. . Архів оригіналу за 15 грудня 2017. Процитовано 15 грудня 2017. 

Посилання

  • Derek Bingham. The ECIS international schools directory 2009/10. — Woodbridge : John Catt Educational Ltd, 2009. — P. 620. — ISBN 978 1 904724 67 4.
  • Bingham, Derek (2009). The ECIS international schools directory 2009/10 [Довідник міжнародних шкіл ECIS 2009/10] (англійська). John Catt Educational Ltd. с. 620. ISBN 978 1 904724 67 4. 
  • Barnes, Jonathan, ред. (2019). (англійська) (вид. 17-те). ISSU: John Catt Educational Ltd. с. 558. ISBN 978 1 912906 06 2. Архів оригіналу за 6 грудня 2019. Процитовано 28 листопада 2019. 
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри
Дата публікації:
Mizhnarodna shkola navchalnij zaklad yakij nadaye serednyu osvitu ta spriyaye rozvitku mizhnarodnoyi osviti v mizhnarodnomu osvitnomu seredovishi i nadaye svoyim vipusknikam mozhlivosti legko integruvatisya u navchalni zakladi abo u suspilstva inshih derzhav inshih regioniv svitu ta abo inshih svitovih kultur za rahunok otrimannya znan umin i navichok na rivni zagalnoprijnyatih u sviti navchalnih program ta na rivni yih vimog znan pro suspilni vidnosini tehnologichnij riven rozvitku zvichayi ta kulturu inshih regioniv svitu znan ta rozuminnya globalnih mizhnarodnih ta regionalnih problem dosvidu ta vmin oriyentuvatisya i efektivno znahoditi analizuvati ta ocinyuvati dostupnu informaciyu iz riznih dzherel znan dekilkoh inozemnih mov i uminnya vilno spilkuvatisya prisheplenoyi i vihovanoyi vnutrishnoyi potrebi povazhati shanuvati inshi narodi ta yih kulturi spivperezhivati i turbuvatisya yihnimi problemami Shanghai Japanese School Pudunskij kampus Jakarta Intercultural School Dzhakarta Mizhnarodna shkola Meridian Kiyiv Uchni THINK Global School na uroci biologiyi u doshovih lisah Amazonki Taki zavdannya mizhnarodnih shkil dosyagayutsya shlyahom prijnyattya navchalnih program tih derzhav v yaki planuyetsya integruvannya vipusknikiv chi uchniv napriklad u razi yih pereyizdu abo prijnyattya zagalnovidomih ta aprobovanih mizhnarodnih navchalnih program i planiv yak napriklad International Baccalaureate ukr Mizhnarodnij bakalavrat Edexcel en ukr Najvishij riven osviti Cambridge International Examinations ukr Kembridzhska mizhnarodna sistema ocinyuvannya ta in abo rozroblennya i prijnyattya mizhnarodnoyi nacionalnoyi navchalnoyi programi sho vrahovuye vishenavedeni aspekti i yak pravilo vidriznyayetsya vid nacionalnih navchalnih program za miscem roztashuvannya mizhnarodnoyi shkoli Dlya mozhlivosti svitovogo viznannya taki shkoli prohodyat proceduri akreditaciyi ta abo avtorizaciyi riznimi avtoritetnimi mizhnarodnimi organami yak napriklad Rada mizhnarodnih shkil International Baccalaureate Pivnichno shidna Accrediting Commission for Schools Western Association of Schools and Colleges ta in Zazvichaj taki shkoli vidkrivayut dlya uchniv batki yakih ne ye gromadyanami derzhavi prozhivannya chi perebuvannya napriklad diti zarubizhnih diplomativ spivrobitnikiv posolstv pracivnikiv pidpriyemstv mizhnarodnogo biznesu mizhnarodnih organizacij chi misij abo misionerskih program tosho Razom iz tim u takih shkolah takozh navchayutsya miscevi uchni dlya togo shob vivchiti ta opanuvati inozemni movi zdobuti znannya na rivni mizhnarodnih navchalnih program i mizhnarodnih vimog ta otrimati kvalifikacijnij riven i svidoctva pro otrimanij osvitnij riven yaki nadayut mozhlivist otrimati robotu chi zdobuti vishu osvitu u navchalnih zakladah inshih krayin 1 Okrim cogo voni stvoryuyut dobrozichlivu atmosferu i spriyayut adaptaciyi uchniv inozemciv Pershu mizhnarodnu shkolu bulo vidkrito u Zhenevi dlya ditej pracivnikiv Ligi Nacij ta Mizhnarodnoyi organizaciyi praci 17 veresnya 1924 zusillyami kerivnictva cih ustanov ta vidatnih pedagogiv Adolfa Fer yera i Elizabet Rotten Na toj chas u shkoli navchalos visim uchniv 2 Dzhoann MakPajk u 2010 roci zapochatkuvala unikalnu globalnu mandrivnu mizhnarodnu shkolu internat dlya uchniv starshih klasiv THINK Global School yaka protyagom navchalnogo roku pereyizhdzhaye prinajmni do chotiroh riznih krayin svitu 3 Protyagom troh rokiv navchannya uchni shkoli vstigayut povchitisya u dvanadcyati mizhnarodnih shkolah svitu Osoblivistyu shkoli ye te sho dlya navchannya vikoristovuyutsya ne tilki navchalni klasi chi auditoriyi prijmayuchoyi storoni a i v pershu chergu istorichni ta geografichni miscya muzeyi hrami ta svyatini prirodne seredovishe vklyuchayuchi i pidvodnij svit tiyeyi krayini yaka yih prijmaye Pershij navchalnij semestr rozpochavsya u Shveciyi Na toj chas u shkoli navchalos 15 uchniv z 11 ti krayin 4 5 Zmist 1 Osnovni osoblivosti mizhnarodnih shkil 2 Navchalni programi 3 Mizhnarodni shkoli v Ukrayini 4 Mizhnarodni ukrayinski shkoli 5 Primitki 6 PosilannyaOsnovni osoblivosti mizhnarodnih shkil RedaguvatiNa konferenciyi v Italiyi u 2009 roci Mizhnarodna asociaciya shkilnogo bibliotekoznavstva zaproponuvala perelik kriteriyiv dlya opisu mizhnarodnih shkil u tomu chisli Neperervnist procesu zdobuttya osviti u razi zmini shkoli u sistemi mizhnarodnih shkil transferentnist procesu navchannya ta jogo rezultativ Plinnist i zminnist uchnivskogo kontingentu yaka suttyevo visha nizh u derzhavnih chi zagalnoosvitnih shkolah Bagatonacionalnist ta bagatomovnist uchnivskogo kontingentu Mizhnarodnij navchalnij plan Mizhnarodna akreditaciya Plinnist kadriv i bagatonacionalnist vikladackogo personalu Vidsutnist vidboru pid chas prijomu ta zarahuvannya uchniv Zazvichaj anglijska abo francuzka mova navchannya a takozh zobov yazannya prijmati prinajmni odnu dodatkovu movu Navchalni programi RedaguvatiZnachna chastina mizhnarodnih shkil predstavlyaye yakus konkretnu krayinu yak napriklad Shanghai Japanese School ukr Yaponska shkola v Shanhayi The British School of Milan ukr Britanska shkola v Milani The British International School in the Ukraine ukr Britanska mizhnarodna shkola v Ukrayini Deutsche Schule Kiew ukr Nimecka shkola v Kiyevi Rossijsko ukrainskaya gumanitarnaya gimnaziya ukr Rosijsko ukrayinska gumanitarna gimnaziya ta in Taki shkoli zazvichaj zastosovuyut navchalni programi tih krayin chi regioniv yaki voni predstavlyayut U cih vipadkah svidoctva pro otrimanij osvitnij riven chi dokumenti pro stan zasvoyennya navchalnoyi programi viznayutsya yak u tij derzhavi yaku dana shkola predstavlyaye tak i u derzhavi na teritoriyi yakoyi taka shkola roztashovana Razom iz tim ye taki shkoli yaki ne predstavlyayut konkretnih krayin a ye dijsno internacionalnimi U takih shkolah zastosovuyut viznani u svitovomu spivtovaristvi mizhnarodni navchalni programi Najbilsh zagalnoviznanimi i poshirenimi ye programi IB World School ukr Svitova shkola mizhnarodnogo bakalavratu Zagalom u sistemi mizhnarodnogo bakalavratu proponuyutsya chotiri programi Primary Years Programme Middle Years Programme Diploma Programme Career related Programme yaki rozvivayut intelektualni osobistisni emocijni ta socialni navichki neobhidni dlya togo shob zhiti vchitisya i pracyuvati u suchasnomu suspilstvi yake shvidko globalizuyetsya Yak i u bud yakij iz osvitnih program peredbachayetsya vivchennya slovesnosti matematiki prirodnichih i gumanitarnih nauk informacijnih tehnologij i tehnologij proektuvannya a takozh fizichnoyi pidgotovki 6 Navchannya za cimi chi za inshimi zagalnoviznanimi programami dozvolyaye otrimati svidoctvo pro zdobutij osvitnij riven yake prijmayetsya i viznayetsya ne tilki u odnij konkretnij derzhavi a u svitovomu spivtovaristvi Kozhna shkola yaka hoche mati status mizhnarodnoyi ta proponuvati svoyim uchnyam bud yaku iz vishenavedenih program povinna otrimati na ce pravo vid rozrobnika i vlasnika program nekomercijnogo osvitnogo fondu International Baccalaureate 7 chi vid inshoyi ustanovi u razi obrannya inshih zagalnoprijnyatih mizhnarodnih osvitnih program vid inshih rozrobnikiv Mizhnarodni shkoli v Ukrayini RedaguvatiV Ukrayini stvoreni funkcionuyut ta mayut status mizhnarodnih nastupni shkoli Mizhnarodni shkoli Pechersk School International 8 Meridian International School 9 Zoloche International School pochatkova ta zagalna serednya osvita 10 Pochatkova shkola Ostrivec pochatkova 11 Mizhnarodni shkoli za derzhavami Franciya Lycee Anne de Kiev 12 Franciya Ecole francaise privee d Odessa 13 Franciya Ecole Francaise Internationale 14 Velika Britaniya British International School 15 Kampus na Pechersku Kiyiv Kampus na Nivkah serednya shkola Kiyiv Kampus na Nivkah pochatkova shkola Kiyiv Kampus u Dnipri SShA Kyiv International School 16 Nimechchina Deutsche Schule Kiew 17 Rosiya Rossijsko ukrainskaya gumanitarnaya gimnaziya 18 Specializovani shkoli SShA Kiev Christian Academy 19 Mizhnarodni ukrayinski shkoli RedaguvatiGromadyani Ukrayini yaki timchasovo abo postijno prozhivayut za kordonom mayut mozhlivist zdobuti pochatkovu bazovu ta povnu zagalnu serednyu osvitu zgidno z Derzhavnimi standartami zagalnoyi serednoyi osviti Ukrayini v Mizhnarodnij ukrayinskij shkoli 20 Gromadyani inshih krayin yaki mayut bazhannya zdobuti osvitu ukrayinskogo zrazka mozhut realizuvati jogo v Mizhnarodnij ukrayinskij shkoli abo u merezhi zakordonnih ukrayinskih navchalnih zakladiv sho stvoreni i finansuyutsya zdebilshogo za rahunok batkiv ta abo ukrayinskih gromad diaspori ta yaki spivpracyuyut iz Mizhnarodnoyu ukrayinskoyu shkoloyu Okrim cogo vivchiti ukrayinsku movu ta literaturu ta ociniti riven otrimanih znan mozhna u merezhi mizhnarodnih shkil iz vivchennyam ukrayinskoyi movi Bazhayuchi vivchiti movu abo doluchitisya chi poznajomitisya iz ukrayinskoyu literaturoyu kulturoyu tradiciyami zvichayami mayut mozhlivist zrobiti ce cherez merezhu ukrayinskih navchalnih zakladiv za mezhami Ukrayini Primitki Redaguvati https ambassadorpolt wordpress com 2011 10 19 the importance of international schools Arhivovano 3 travnya 2016 u Wayback Machine angl Ecolint Nasha istoriya Arhivovano 14 veresnya 2016 u Wayback Machine angl fr THINK Global School Arhivovano 6 zhovtnya 2016 u Wayback Machine angl Pershij shvedskij trimestr TGS Arhivovano 21 grudnya 2016 u Wayback Machine angl Mandrivna shkola internat Arhivovano 20 grudnya 2016 u Wayback Machine angl http www ibo org en programmes Arhivovano 30 chervnya 2016 u Wayback Machine angl http www ibo org about the ib Arhivovano 10 lipnya 2016 u Wayback Machine angl https www psi kiev ua index cfm Arhivovano 19 veresnya 2016 u Wayback Machine angl http mischool com ua en Arhivovano 2 lipnya 2016 u Wayback Machine ukr angl http zolocheschool com ua ua html Arhivovano 11 listopada 2016 u Wayback Machine ukr ros angl Shkola Ostrivec School Ostrovok Arhiv originalu za 10 listopada 2019 Procitovano 9 listopada 2019 http lyceeadk com Arhivovano 30 chervnya 2016 u Wayback Machine fr http efpo com ua efpo Arhivovano 2 grudnya 2016 u Wayback Machine fr angl ros http www ecolefi com uk Arhivovano 1 grudnya 2016 u Wayback Machine ukr fr http www britishschool com ua Arhivovano 5 lipnya 2017 u Wayback Machine angl ukr https www qsi org ukraine ukr Arhivovano 5 kvitnya 2016 u Wayback Machine angl http deutscheschule kiev ua Arhivovano 18 lipnya 2016 u Wayback Machine nim ukr http gymnasium com ua Arhivovano 8 lipnya 2016 u Wayback Machine ros http kca org ua Arhivovano 8 serpnya 2016 u Wayback Machine ukr angl kor nid nim ros Mizhnarodna ukrayinska shkola Arhiv originalu za 15 grudnya 2017 Procitovano 15 grudnya 2017 Posilannya RedaguvatiDerek Bingham The ECIS international schools directory 2009 10 Woodbridge John Catt Educational Ltd 2009 P 620 ISBN 978 1 904724 67 4 Bingham Derek 2009 The ECIS international schools directory 2009 10 Dovidnik mizhnarodnih shkil ECIS 2009 10 anglijska John Catt Educational Ltd s 620 ISBN 978 1 904724 67 4 Barnes Jonathan red 2019 John Catt s Guide to International Schools 2019 20 The authoritative guide to international education Dovidnik mizhnarodnih shkil 2019 20 Dzhona Ketta Avtoritetnij dovidnik z mizhnarodnoyi osviti anglijska vid 17 te ISSU John Catt Educational Ltd s 558 ISBN 978 1 912906 06 2 Arhiv originalu za 6 grudnya 2019 Procitovano 28 listopada 2019 Otrimano z https uk wikipedia org w index php title Mizhnarodna shkola amp oldid 35493205