Міжнародна стандартна класифікація освіти (ISCED) розроблена ЮНЕСКО як всеохопний статистичний опис національних систем освіти та методології для оцінки національних систем освіти порівняно з зіставними міжнародними рівнями. Основною одиницею класифікації МСКО є освітня програма. Крім того, МСКО класифікує програми за галузями знань, орієнтацією та призначенням програми.
Освіта, за визначенням МСКО, це цілеспрямована й організована діяльність для задоволення навчальних потреб. Освіта містить організовану й сталу комунікацію з метою навчання. За визначенням, прийнятим на 20-ій сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО, під освітою розуміється процес і результат вдосконалення здібностей і поведінки особи, при якій вона досягає соціальної зрілості і індивідуального зростання.
Рівні освіти Редагувати
В Міжнародній стандартизованій класифікації освіти розрізняються такі рівні освіти:
- рівень 0 — допочаткова освіта;
- рівень 1 — початкова освіта або перший етап базової освіти;
- рівень 2 — перший етап середньої освіти або другий етап базової освіти;
- рівень 3 — другий етап середньої освіти;
- рівень 4 — післясередня, не вища освіта;
- рівень 5 — перший етап вищої освіти (не надає можливості здобути науковий ступінь);
- рівень 6 — другий етап вищої освіти (надає можливість здобути науковий ступінь).
У кожному рівні освіти існує поділ на типи, в залежності специфіки навчання.
Таблиця зіставлення ступенів освіти за МСКО 1997 року (ISCED-97)
з навчальними закладами України, які забезпечують здобуття відповідного ступеня освіти
| Назва ступеня освіти за МСКО | Код ступеня освіти за МСКО | Тривалість навчання | Навчальні заклади, які в Україні забезпечують здобуття відповідного ступеня освіти |
|---|---|---|---|
| Початкова загальна освіта | |||
| Допочаткове навчання | 0 | 3-4 роки | Дошкільні навчальні заклади |
| Початкова освіта/ Перший етап базової освіти | 1 | 4 роки | Середні загальноосвітні навчальні заклади 1 ступеня (1-3 (4) класи денних загальноосвітніх навчальних закладів) |
| Середня освіта | |||
| Перший етап середньої освіти/Другий етап базової освіти | 2 | 5 роки | Середні загальноосвітні навчальні заклади 2 ступеня (5-9 класи денних і вечірніх загальноосвітніх навчальних закладів) |
| Другий етап середньої освіти | 3 (3В) | 2 роки | Середні загальноосвітні навчальні заклади 3 ступеня (10-11 (12) класи денних і вечірніх загальноосвітніх навчальних закладів), ПТНЗ, учні (слухачі) яких здобувають повну загальну середню освіту і кваліфікацію «кваліфікований робітник» |
| Післясередня, не вища освіта | 4 (4В) | 1 рік | ПТНЗ, учні (слухачі) яких після здобуття повної загальної середньої освіти здобувають кваліфікацію «кваліфікований робітник» |
| Перший етап вищої освіти | 5А 5В | ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації ВНЗ I–II рівнів акредитаці | |
| Вища освіта у ВНЗ I–II рівнів акредитації | 5В | 2-3 роки | ВНЗ I–II рівнів акредитації |
| Вища освіта у ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації | 5А | 5-6 років | ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації |
| Другий етап вищої освіти (аспірантура, докторантура) та освіта, не розподілена за ступенями/ післядипломна освіта | 6 | 3 роки | ВНЗ та наукові установи, що мають аспірантури, докторантури/ ВНЗ та інші навчальні заклади післядипломної освіти |
Див. також Редагувати
Джерела Редагувати
- Міжнародна стандартна класифікація освіти. Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки та культури, 1997.
- Наказ Державного комітету статистики України 09.11.2011 № 288 Методологічні положення зі статистики освіти / Київ — 2011
- International Standard Classification of Education. ISCED 2011 / UNESCO [ 25 травня 2017 у Wayback Machine.]
- Международная стандартная классификация образования (МСКО 2011) [ 25 квітня 2017 у Wayback Machine.]
| Це незавершена стаття про освіту. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |