Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України створено Постановою Кабінету Міністрів України від 7 червня 1999 року № 988.
Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України | |
---|---|
Основні дані | |
Засновано | 7 червня 1999 |
Приналежність | Національна академія педагогічних наук України |
Контакт | |
Ключові особи | Калашнікова Світлана Андріївна (директор) Драч Ірина Іванівна (перший заступник директора Інституту) Слюсаренко Олена Миколаївна (заступник директора з наукової роботи ) Чорнойван Ганна Петрівна (вчений секретар) |
Країна | Україна |
Адреса | вул. Бастіонна, 9, Київ, 01014, Україна |
Тип | академічна установа[d] і видавець відкритого доступуd |
Вебсторінка | ihed.org.ua |
Мапа | |
Місія Інституту — сприяння розвитку вищої освіти України відповідно до національних пріоритетів і світових стандартів шляхом здійснення фундаментальних і прикладних наукових досліджень, надання консультаційної та науково-експертної підтримки, а також забезпечення професійної підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації для органів державної влади та інституцій вищої освіти.
Візія – національний освітній та науково-експертний центр у галузі вищої освіти, колектив якого формують фахівці міжнародного рівня, об’єднані цінностями відкритості, чесності та толерантності.
Профіль Інституту вищої освіти НАПН України у Google Scholar
Станом на 1 червня 2012 року у структурі Інституту функціонували 6 наукових відділів, а в його штаті працювали 105 осіб, у тому числі 34 доктори та 30 кандидатів наук, 2 академіки та 6 члени-кореспонденти НАПН України, 1 член-кореспондент НАН України, сформовані й розвивалися 12 наукових шкіл, діють дві докторські спеціалізовані вчені ради, здійснюється підготовка кадрів вищої кваліфікації через аспірантуру та докторантуру.
Інститут творчо розвивається як одна з провідних національних установ, що визначає перспективи вищої школи в Україні, шляхи інтеграції в європейський і світовий простори вищої освіти та досліджень.
Основні завдання Редагувати
Основними завданнями Інституту є:
- проведення наукових досліджень з актуальних проблем вищої школи;
- створення, впровадження і використання нових педагогічних технологій;
- оновлення змісту вищої освіти відповідно до найновіших національних та світових наукових, загальнокультурних і педагогічних здобутків;
- науковий, методичний та методологічний супровід реформування вищої освіти;
- підготовка рекомендацій щодо формування державної політики в галузі вищої освіти;
- проведення порівняльних досліджень системи вищої освіти інших країн та визначення можливостей їх використання в реформуванні вищої освіти України;
- наукова експертиза та участь у розробці проектів документів, що стосуються законодавчо-нормативної бази та перспектив розвитку вищої освіти.
Структура Редагувати
Відділ інтернаціоналізації вищої освіти Редагувати
Завідувач відділу – Зінченко Віктор, доктор філософських наук, старший науковий співробітник.
Індекси цитування відділу у Google Scholar
Наукове дослідження – Стратегії вищої освіти в умовах інтернаціоналізації для стійкого розвитку суспільства (2018–2020 рр.)
Відділ інтеграції вищої освіти і науки Редагувати
Завідувач відділу – Ярошенко Ольга, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України
Індекси цитування відділу у Google Scholar
Наукове дослідження – Теоретичні основи і технологія професійного розвитку науково-педагогічних працівників університетів в умовах інтеграції вищої освіти і науки (2017–2019 рр.)
Відділ політики і врядування у вищій освіті Редагувати
Завідувач відділу – Оржель Олена Юріївна, доктор наук з державного управління, доцент.
Індекси цитування відділу у Google Scholar Наукове дослідження – Механізми оцінювання якості вищої освіти в умовах євроінтеграції (2018–2020 рр.) (керівник НДР Луговий Володимир, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України)
Відділ лідерства та інституційного розвитку вищої освіти Редагувати
Завідувач відділу – Рябченко Володимир, доктор філософських наук, старший науковий співробітник.
Індекси цитування відділу у Google Scholar
Наукове дослідження – Механізми реалізації ефективного врядування в університетах України в умовах євроінтеграції (2018–2020 рр.)
Відділ економіки вищої освіти Редагувати
Завідувач відділу – Жиляєв Ігор, доктор економічних наук, старший науковий співробітник.
Індекси цитування відділу у Google Scholar
Наукове дослідження – Механізми розширення фінансової автономії закладів вищої освіти України (2018–2020 рр.) (керівник НДР Вітренко Ю.М., кандидат економічних наук, доцент)
Наукові журнали Редагувати
Інститут є засновником і випускає авторитетні в Україні та за її межами два наукових фахових журнали.
Університети і лідерство. International Scientific Journal of Universities and Leadership Редагувати
Університети і лідерство. International Scientific Journal of Universities and Leadership (ISSN 2520-6702) – міжнародний рецензований науковий журнал, присвячений проблемам розвитку лідерського потенціалу у вищій освіті, процесам реформування вищої освіти, провідному досвіду управління університетами на національному, європейському та міжнародному рівнях. Журнал публікує повні тексти статей в Інтернеті з відкритим доступом. Журнал створений у рамках проекту Програми Європейського Союзу TEMPUS «Освіта для лідерства, інтелігентності та розвитку таланту» (Education for Leadership, Innovations and Talent Encouraging, ELITE) (544343-TEMPUS-1-2013-1-LTTEMPUS-SMHES). Рік заснування: 2015. Засновники: Інститут вищої освіти НАПН України та Національний авіаційний університет. Наказом Міністерства освіти і науки України № 820 від 11.07.2016 журнал внесено до "Переліку наукових фахових видань України" (Педагогічні науки). Галузь знань : 01 Освіта – 011 Науки про освіту.
Філософія освіти. Philosophy of Education Редагувати
Філософія освіти. Philosophy of Education (ISSN 2309-1606 (print), ISSN 2616-7662 (online) ) — науковий часопис, що видається Інститутом вищої освіти Національної Академії педагогічних наук України у співпраці з Українським товариством філософії освіти. Це рецензований журнал з відкритим доступом, який зорієнтований на теоретичні, методологічні і праксеологічні проблеми філософії освіти. Журнал засновано у 2005. Виходить двічі на рік. Наказом Міністерства освіти і науки України від 16.05.2016 № 515 (Додаток 12) включено до Переліку наукових фахових видань України у галузі «філософські науки».
Див. також Редагувати
Примітки Редагувати
- ↑ Directory of Open Access Journals — 2003.
- . Архів оригіналу за 20 січня 2022. Процитовано 1 січня 2021.
- . Архів оригіналу за 14 березня 2022. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 20 березня 2022. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 28 жовтня 2019. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 20 березня 2022. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 28 жовтня 2019. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 20 березня 2022. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 28 жовтня 2019. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 20 березня 2022. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 28 жовтня 2019. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 20 березня 2022. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 28 жовтня 2019. Процитовано 28 жовтня 2019.
- . Архів оригіналу за 30 березня 2019. Процитовано 30 березня 2019.
- . Архів оригіналу за 31 січня 2019. Процитовано 30 березня 2019.
Джерела Редагувати
- http://naps.gov.ua/ua/structure/institutions/high_education/ [ 1 листопада 2012 у Wayback Machine.]
- http://www.ihed.org.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=40&Itemid=116[недоступне посилання з вересня 2019]
- https://docs.google.com/document/d/1l17X3P5zzi74nZUka4TqQqp4ReKHGz6-QlQWEtdC-9k/edit?usp=sharing [ 24 червня 2016 у Wayback Machine.]