Загальноосвітня школа № 16 (Кременчук)

Кременчу́цька гімназія № 16  розташована в Кременчуці на Першому занасипу.

Кременчуцька гімназія № 16 Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області
Центральний вхід до школи
Країна	Україна
Розташування	Кременчук, Перший занасип
49°03′46″ пн. ш. 33°26′06″ сх. д. / 49.062970000028° пн. ш. 33.435200000027776923° сх. д. / 49.062970000028; 33.435200000027776923Координати: 49°03′46″ пн. ш. 33°26′06″ сх. д. / 49.062970000028° пн. ш. 33.435200000027776923° сх. д. / 49.062970000028; 33.435200000027776923
Засновано	1974
Директор	Довбня Олексій Васильович
Учителі	43
Учні	545
Поверхів	4
Адреса	Полтавська область, Кременчук, вул. Велика набережна, 37
Сайт	school-16.klasna.com
Загальноосвітня школа № 16 у Вікісховищі

Історія

Школу почали будувати в 1972 році в районі вулиці маршала Говорова та провулку Військового. Фінансування будівництва здійснював Крюківський вагонобудівний завод, будувати школу розпочав домобудівний комбінат № 3, а закінчувало будівельно-монтажне управління «Житлобуд». На початку квітня 1974 р. будівництво школи було завершено.

1 вересня 1974 р. було прийнято перших школярів.

25 липня 2016 року школі виповнилося 80 років Туру Івану Олексійовичу — першому директору школи № 16 м. Кременчука (колишня школа № 29). Він очолив школу в 1974 році працював директором школи до 1980 року. Народився 25 липня 1936 року, у с. Новоіванівка Хорольського району Полтавської області. Освіта: 1953—1957 рр. навчання в сільськогосподарському технікумі села Красногорівка Великобагачанського району за спеціальністю бухгалтер; 1960—1965 рр. навчання в Полтавському педагогічному інституті ім. В. Г. Короленка. Має диплом учителя історії, української мови та літератури. З 1965 до 1969 р. працював учителем та заступником директора з виховної роботи в середній школі № 29 (колишня школа № 6); 1969—1973 рр. — директор школи № 14. Громадська діяльність: З 1967 р. — член КПРС; з 1989 р. — член Народного Руху України; 1989 р. — член товариства української мови ім. Т. Г. Шевченка у м. Кременчук; з 1991 р. — член дослідницької групи з вивчення фактів голодомору 1932—1933 рр. у селі Кам'яні Потоки Полтавської області; з 1991 до 1994 рр. — постійний делегат з'їздів дослідників голодомору в м. Києві; з 1989 до 2010 року — член та голова дільничних та територіальної виборчої комісії; активний учасник акцій, мітингів, маршів за встановлення вперше на Лівобережній Україні синьо-жовтого прапора у м. Кременчуці.

30 вересня 2017 р перестало битися серце Івана Олексійовича Тура.

З 1980—1991рр — директором школи була сьогодні покійна Манженко Діна Сергіївна. Народилася МАНЖЕНКО Діна Сергіївна 17 грудня 1935 року в м. Кременчуці в сім'ї службовців. Середню школу закінчила  в 1953 році. З 1953 по 1959 роки навчалася в Харківському державному педагогічному інституті на фізико-математичному факультеті.  З 1961 року — член КПРС. Розпочала свою педагогічну діяльність учителем математики в середній школі № 14, заступником директора середніх шкіл № 10, № 16. 1 вересня 1980 року була призначена директором школи № 16 і працювала керівником до 28 червня 1991 року.  У  1970 році Діна Сергіївна була  нагороджена  державною  нагородою СРСР, медаллю «За трудову доблесть»  за свою  трудову діяльність, нагороджена знаком «Відмінник народної освіти» та медаллю «Ветеран праці». Вона була передовим борцем за соціалістичне будівництво, показувала  зразки високої продуктивності праці, сприяла розвиткові освіти в  м. Кременчуці. Для неї були характерні цілеспрямованість і наполегливість у роботі, вимогливість до себе і підлеглих та притаманна чудова властивість згуртовувати навколо себе людей.

Довбня Олексій Васильович (1991—2004; 2006 — до цього часу)

З 1991 року очолює школу Довбня Олексій Васильович. Біографія: Довбня Олексій Васильович народився 15 квітня 1954 року в с. Хоружівка Недригайлівського району Сумської області. Освіта : 1971—1976 рр навчання в Дніпропетровському металургійному інституті, теплофізичний факультет, інженер-технолог ; 1980—1982 рр навчання на фізико-математичному факультеті Воронізького педагогічного інституту, учитель фізики. Має звання «учитель-методист», нагороджений знаком «Відмінник освіти України». Громадська діяльність: Депутат Крюківської районної ради 5-х скликань м. Кременчука Полтавської області. Нагороджений почесним знаком ЗА ЗАСЛУГИ ПЕРЕД МІСТОМ (2010р). Олексій Довбня написав бестселер про своїх нащадків.   Ось як розпочинається його розповідь: « Для багатьох написання історії роду є актуальним. Книга „Від роду до роду“— спосіб зібрати таку історію. Працюючи над книжкою, розумів, що дуже важко знайти універсальний варіант відображення родинного дерева. Адже хтось може докопатися до шостого коліна, а комусь зробити це буде важко. Тому дотримувався  золотої середини». Генерал-хорунжий, заступник головного отамана з питань освіти, молоді Полтавського українського козацтва. Нагороджений Благословенною Грамотою перед Українською православною Церквою та побожним українським народом Патріархом Київським і всієї Руси-України Філаретом, а також Подячною грамотою Єпископом Полтавським і Кременчуцьким.

Шишко Аліна Петрівна (2004—2006)

У 2004—2006 роках Олексій Васильович працював начальником управління освіти виконавчого комітету Кременчуцької міської ради, а директором школи була Шишко Аліна Петрівна. Народилася 08.10.1954 р. у с. Борисовщина Мінської обл., Білорусь. У 1973 р. закінчила Мінське педагогічне училище і розпочала свою трудову діяльність у ЗОШ № 14 м. Кременчука, яку на той час очолював Тур І. О. З 1974 р. працювала вчителем початкових класів, а з 1992 р. — заступником директора з навчальної роботи ЗОШ № 16. У 1983 р. закінчила Кіровоградський педагогічний інститут ім. А..С. Пушкіна. На посаді директора Аліна Петрівна продовжила курс попереднього й нинішнього керівника Довбні О. В. на перетворення школи в заклад, де головною діючою особою є учень, де панують толерантність, взаємоповага та взаємодовіра, високий культ знань, патріотизму та моральності. Має звання «Учитель-методист» та відзнаки «За вклад у розвиток освіти Полтавщини», «Відмінник освіти України».

Із спогадів Тура І. О.(першого директора школи № 29, сьогодні школа № 16): «За генеральним планом забудови міста початку 60-х рр. першого Занасипу отримував велику перспективу житлової забудови. На жаль, життя внесло свої корективи і цей план не було здійснено, але будівництво житла в мікрорайоні було розпочато. З появою перших 5-и поверхових будинків № 11, 13, 15, 19 та 21.

Виникла нагальна потреба будівництва середньої школи на 1280—1320 учнівських місць. Її будівництво розпочалось у 1972 р. у районі вулиці Маршала Говорова та провулку Військовому. Фінансування будівництва здійснював Крюківський вагонобудівний завод, будувати школу розпочав домобудівний комбінат № 3, а закінчувало будівельно-монтажне управління „житлобуд“. На початку квітня 1974 р. будівництво школи було завершено. 1 вересня 1974 р. настала урочиста мить — відкриття нової школи. Та якої! Для жителів першого Занасипу, що проживали в приватних будинках з єдиним тісним магазинчиком, це була не просто школа — це був величезний шкільний палац: 4-поверховий навчальний корпус сімдесятиметрової довжини на 32 класні кімнати; двоповерховий, такої ж довжини службовий корпус зі шкільною їдальнею на першому поверсі та актовим залом на другому; великий спортивний зал.

Обидва ці корпуси були з'єднані двоповерховим тридцятиметровим переходом, де були розміщені навчальні кабінети, учительська та інші службові приміщення. А такого шкільного двору, який мала наша школа, не мала жодна школа міста: тут розмістилися не тільки зелені трав'яні майданчики, а й цілий шкільний дендропарк, велика теплиця і навіть шкільний стадіон зі своїм шкільним футбольним полем, біговою доріжкою та спортивними майданчиками. Щоправда, за будівництво цього стадіону довелося добре „повоювати“, бо треба було знести 5 приватних будинків, а їх мешканцям надати комунальні квартири.

Не передбачені проектом зміни в будівництві вдалося здійснити завдяки прекрасному майстру будівельної справи виконробу Бабенко Віктору Григоровичу.

В перші роки становлення нової школи доводилося долати доволі складні проблеми матеріального, фінансово-господарчого та психологічного характеру. Створювалися вони такими обставинами:1)абсолютно новий колектив учителів та учнів;2) відсутність будь-якої раніше створеної матеріальної бази; 3) це було позапланове будівництво, а тому фінансування і оснащення школи офіційно не передбачалося. На виручку прийшли ентузіазм і самовіддана праця вчителів та безкорислива допомога батьків. Це завдяки їм класи наповнювалися нестандартним обладнанням, дидактичними матеріалами, навчальними посібниками.

Перший рік школа працювала в складі 15 класів, де навчалися 452 учні. А тому третій і четвертий поверхи навчального корпусу школи були закриті. Однак темпи житлової забудови мікрорайону наростали і школа швидко заповнювалася новими мешканцями».

1 вересня 1974 року настала урочиста мить відкриття нової  середньої школи  № 29. «Для жителів Занасипу, більшість з яких проживала в приватних будинках, це була не просто школа, а величезний палац»,- згадує перший директор І. О. Тур(роки діяльності). Чотирьохповерховий навчальний корпус сімдесятиметрової довжини на 32 класні кімнати, двоповерховий  службовий корпус із великим спортивним залом на першому поверсі та актовою залою на другому. Обидві будівлі були з'єднані двоповерховим переходом, де розміщувалися навчальні кабінети, учительська та інші службові приміщення. Школа була розрахована на 1320 учнівських місць. У перший рік роботи освітнього закладу відкрилося 15 класів, де навчалося 452 учні. У дитячій їдальні  запущено єдину в місті автоматичну  лінію гарячого харчування, завдяки якій обслуговувалося до 500 учнів.

У жодній школі міста не було такого просторого подвір'я. Завдяки прекрасному майстру В. Г. Бабенку, який здійснив непередбачені проектом зміни в будівництві, на місці п'яти приватних будинків розмістився великий стадіон із футбольним полем та  біговою доріжкою. Біля стадіону закладено велику теплицю, а перед навчальним корпусом — справжній дендропарк з різними видами дерев та кущів.

У перші роки становлення школи доводилося вирішувати  складні проблеми матеріального, фінансово-господарчого та психологічного характеру, викликані цілим рядом обставин: абсолютно новий колектив учителів та учнів, відсутність будь-якої матеріальної бази. Позапланове будівництво закладу не передбачало офіційного фінансування. Тільки завдяки  ентузіазму й самовідданій праці вчителів та безкорисливій допомозі батьків  кабінети наповнилися нестандартним обладнанням, дидактичними матеріалами, навчальними посібниками.

У 1977—1978н.р. кілька шкіл міста було перейменовано, у тому числі й нашу. Тепер І. О. Тур, учитель історії, очолював школу № 16. Майстер своєї справи, людина авторитетна та непохитна у своїх переконаннях, він усіляко сприяв творчій активності педагогів. Взірцем самовідданої роботи з дітьми стала В. О. Чепенко, «учитель-методист», заступник директора з виховної роботи (1991—2002 рр.). Майже 40 років натхненної праці віддала вона школі, нагороджена знаком «Відмінник народної освіти» та медаллю «Ветеран праці». Улюбленицею малечі стала А. П. Шишко, «учитель-методист», нагороджена знаком «Відмінник освіти України», яка працює з перших днів роботи школи й до сьогодні. За цей час займала посади заступника директора з навчально-виховної  роботи (1992—2010 рр.) та директора школи (2005—2007 рр.). Любов до спорту в школярів  плекав учитель фізичної культури Ю. Г. Хомяков, який полишив професійний футбол заради роботи з дітьми. Озеленення великого шкільного подвір'я розпочала вчитель біології В. У. Кошель. Вона невтомно працювала з дітьми, висаджуючи дерева та кущі, закладаючи клумби, квіткові доріжки, а велика шкільна теплиця перетворилася в справжню оранжерею.

Багато років чесної праці віддали школі вчителі математики — Л. М. Озірна, П. Н. Соліна, Л. В. Тимофеєва, фізики — А. П. Шульга, географії — Н. І. Гиря, хімії — Г. Ф. Ектова, української мови -  Л. П. Коростишева, російської мови -  Н. І. Никанорова, праці — В. К. Філімонова, початкових класів — А. І. Акімова, Л. Д. Бариба, Л. М. Литвинова, Г. М. Бестемьянникова. Неабияких зусиль для утримання приміщення та подвір'я  школи докладала завідувачка господарства К. С. Бабенко, яка проживала в шкільній квартирі.

За роки 10-ї п'ятирічки (1975—1980 рр.) у школах Крюківського району було здійснено перехід на нові навчальні програми, поліпшилася матеріальна база, запроваджено кабінетну систему та використання технічних засобів (телевізорів, магнітофонів, проекторів) у навчальному процесі. У 1980-х рр. керувала закладом Д. С. Манженко, учитель математики, нагороджена знаком «Відмінник народної освіти УРСР» та «Відмінник народної освіти СРСР». Кількість учнів  була найбільшою (1200 осіб), навчання здійснювалося в дві зміни, наповнюваність класів — понад 40 учнів.

У школі з'явилися спеціалізовані навчальні кабінети (хімії, фізики, біології, музики) з новим обладнанням, майстерні для хлопців, кабінети обслуговуючої праці для дівчат, спальні кімнати для дітей груп продовженого дня. На високому рівні проводилася туристично-краєзнавча робота. Учитель географії Н. М. Козаченко згуртувала колектив учнів, який здійснював походи Полтавщиною й посідав призові місця в обласних конкурсах. Спортивне спорядження (намети, спальні мішки, рюкзаки) та форму придбати допомагали базові підприємства-шефи: річковий порт, кар'єроуправління, завод селікатної цегли, хлібзавод.

Парк Комсомольський, що розташований неподалік від школи, став полем діяльності учнів. Кожного року діти висаджували та доглядали дерева, проводили спортивні ігри та змагання. Роботу піонерської організації школи очолила учениця Кривич Оксана, у подальшому президент міського піонерського штабу «Орлятко» (нині О. М. Гуйда, депутат міської ради  VI скликання).

У 1985 році в школі було відкрито Кімнату Бойової Слави, експозиції якої висвітлюють  історію бойового шляху 214-ї Кременчуцько — Олександрійської Червонопрапорної орденів О. Суворова та Б. Хмельницького стрілецької дивізії, яка визволяла м. Кременчук від фашистських загарбників. Близько 60 ветеранів прибули до школи з Молдавії, а також з Москви, Києва, Уфи та інших міст. Ця урочиста подія стала можливою завдяки кропіткій праці вчителів та учнів на чолі з Т. О. Товстюк, учителем історії, «учителем-методистом», заступником директора з навчально-виховної  роботи (1985—2003 рр.), нагородженої знаком  «Відмінник народної освіти».  Кімната Бойової Слави, яка впродовж 30 років є центром патріотичного виховання учнів, неодноразово відзначалася нагородами та грамотами міського та обласного рівнів.

Процес «перебудови» в країні спричинив у педагогічному колективі цілий ряд демократичних  змін.  Приділялась увага психологічному розвантаженню учасників навчально-виховного процесу. У школі облаштовувалися  місця відпочинку для вчителів та учнів. Яскравою подією стало відкриття оновленої шкільної бібліотеки  з  музично — літературною  вітальнею.  Завідувачка  бібліотекою  С. Ю. Третяк невтомно виховувала в учнів не тільки читацьку культуру, а й естетичні смаки. Багато  років сумлінної праці віддали школі вчителі початкових класів — Т. І. Васюра, І. П. Чередайко, В. І. Ковтун, А. М. Тітенко, І. І. Ткач, О. Г.  Кузьміна, А. Л. Добробатько, Л. О. Арутюнова, Л. В. Новодворська, історії — В. І. Лисиченко, Н. В. Келембет, англійської мови — М. В. Яременко, фізичної культури — С. Б. Іринєєва, В. Т. Сухостат, математики — М. П. Близнюк, Н. І. Чугай, української мови — В. М. Петрусь, Л. В. Синельова, російської мови  - Ю. Б. Наубетова, О. М. Борщик, праці — Л. М. Неонова, Л. С. Степаненко, А. П. Самоненко, Л. І. Дружко.  На посаді вчителя географії тут завершував свою педагогічну діяльність  заслужений учитель УРСР, нагороджений знаком «Відмінник народної освіти УРСР» та «Відмінник народної освіти СРСР», кавалер Ордена Леніна  Коротич Сергій Тарасович.

Консервативні методи управління освітою в державі наштовхувалися на пробудження демократизму серед батьків, учнів та вчителів. Саме тому учні випускного класу на чолі з комсоргом  Максаком Олегом (нині знана в місті людина, юрист, депутат міської ради) підтримали акцію протесту представників Народного Руху України за покращення екологічної ситуації в місті. За такий сміливий вчинок вихованців директору Д. С. Манженко було оголошено сувору догану.

З часом демократичні перетворення сприяли позитивним змінам у галузі освіти.  1991 року  директором школи було призначено О. В. Довбню, учителя фізики, «учителя-методиста», нагородженого знаком «Відмінник освіти України», керівника — новатора, який змінив обличчя закладу. Робота колективу ґрунтувалася на засадах  гуманізації навчально-виховного процесу, що сприяло впровадженню новітніх технологій та створенню умов для гармонійного розвитку особистості. Оновлення розпочалося з модернізації внутрішнього інтер'єру навчального корпусу: затишні класні кімнати з новими меблями та ТЗН, пластикові вікна, сучасний кабінет інформатики, картинна галерея, «зимовий сад» з фонтаном. Такі комфортні умови в закладі поліпшували настрій вихованців та формували в них позитивне ставлення до школи. Педагогічний колектив ставив за мету не тільки надання освітніх послуг для учнів, але й залучення батьків і громади мікрорайону до вирішення соціальних та інших проблем міста. Школа фактично стала освітнім і культурним центром мікрорайону.

Новини життя навчального закладу учні висвітлювали в газеті «Інфошкола» (40 примірників щомісяця), редактором якої була вчитель історії та правознавства О. М. Рогозна. 2010 року видання було відзначено Дипломом лауреата XIII Національного конкурсу шкільних газет Полтавської області.

З 2011 року діє шкільний сайт, який на сучасному етапі посів лідерську позицію серед шкіл і став важливою складовою інформаційного простору міста. Це дало можливість налагодити інформування дітей, батьків, учителів, мешканців мікрорайону, партнерів, спонсорів.

У 2011 році школі присвоєно статус громадсько–активної (ГАШ), що передбачає демократизацію закладу в цілому, волонтерську діяльність, партнерство з громадою.  Новим змістом навчально-виховний процес майстерно наповнюють заступники директора, справжні професіонали, «учителі-методисти» Л. С. Ванжула і С. В. Таран Пріоритетним напрямком виховної роботи в школі стало національно — патріотичне виховання. Високу духовність і радість пізнання плекає в майбутніх громадянах дружній  колектив учителів початкової школи: «учителі-методисти»  С. В. Тимошенко та В. П. Лазуріна, а також В. В. Неверова, Н. В. Аврахова, Т. В. Гавриш, Н. С.  Буданова та інші. За ініціативи О. П. Кишлян, заступника з виховної роботи (2003—2006 рр.), доброю традицією стало проведення щорічного фестивалю українського мистецтва «Диво калинове», що сприяє вихованню юних талантів та радує батьків і мешканців усього мікрорайону. Учні школи беруть участь у роботі  міського товариства «Просвіта». Завдяки талановитим учителям української мови та літератури В. К. Троцькій, «учителю-методисту», та Н. В. Корецькій  діти є постійними переможцями мовно-літературних конкурсів.

Гордістю навчального закладу є козацька організація «Джура», яку очолює Ю. І. Побіжко, учитель історії, булавний Кременчуцького полку Полтавського Крайового Козацького товариства, нагороджена медаллю «Чарівна сила України».

У 2011—2012н.р. у школі було впроваджено експериментальний курс «Медіакультура». За справу взялася творчий учитель Ю. С. Даніленко, яка мала досвід викладання нових предметів художньо-естетичного циклу (художньої праці, художньої культури, естетики). 2011 року взяла участь в обговоренні Державного стандарту середньої та старшої школи за участю Міністра освіти України  Д. В. Табачника в м. Києві.

Волонтерська діяльність учнівського колективу, який плідно співпрацює з Громадською організацією «Майдан», неодноразово висвітлювалася ЗМІ міста та області. Діти отримали Лист подяки військової  частин зони АТО за допомогу в розбудові Збройних Сил України.

Вивчаючи досвід виховання в контексті євроінтеграції України та формування європейської свідомості української молоді, навчальний заклад постійно відвідують гості, у тому числі  й іноземні. Учні шкільного центру дитячої дипломатії «Альянс», роботою якого керує вчитель англійської мови Т. В. Горяна, завжди гостинно вітають  освітян міста та області.

Багато років поспіль учнівська спортивна команда є призером міських та обласних змагань. Виховує юних «учитель-методист» Л. В. Лобода.

У 2015—2016 н.р. у школі навчається 545 учнів і працює 34 вчителі, серед яких є  лауреати й переможці міських та обласних етапів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року», 7 мають педагогічне звання «вчитель-методист», 1 — «старший учитель», 2 — нагороджені нагрудним знаком «Відмінник освіти України».

Знайти себе в будь-якій сфері життєдіяльності, розпізнати власні здібності  учням допомагають досвідчені  педагоги: учитель фізики Н. Г. Подзорова, інформатики С. В. Мелешко, математики І. І. Скиба, С. В. Шайнога, російської мови Н. В. Топко, Л. І. Горкун, О. І. Пронякіна (практичний психолог), української мови Л. С. Пасічнюк, музики В. В. Дмитрієва, Р. Г. Прокіпець, педагог-організтор Р. О. Щербак, хімії О. М. Жуган, біології Н. З. Щербак, Н. І. Холод, географії І. М. Олейнікова, англійської мови М. В. Яременко, С. М. Бондаренко, І. І. Каваценко, Я. В. Бордюг, В. С. Погребняк, В. П. Лашко, яка впродовж 40 років працює на освітянській ниві.

Сьогодні Кременчуцьку  ЗОШ I-III ступенів № 16,  школу Свободи, Правди, Любові, по праву називають сучасним закладом освіти європейського типу. Згуртований колектив педагогів виховує гармонійно розвинену, національно свідому особистість, здатну до самореалізації в громадянському суспільстві.

Структура закладу

Результати співпраці залежать від вікової структури колективу. Колектив школи є організмом, у якому функціонують представники різних вікових категорій: До 30 років — 4, 31 — 40 р. — 11, 41 — 50 р. — 13, 51 — 55 р. — 7, понад 55 р. — 8.

На сьогодні^[коли?] у школі працюють 43 вчителі, серед них: 2 нагороджено знаком «Відмінник освіти України; 7 мають звання „учитель-методист“; 1 має звання „старший учитель“» 12 спеціалісти вищої категорії; 18 спеціалісти першої категорії.

Педстаж: понад 20 р. — 30; 10 — 20 р. — 8; 3 — 10 р. — 3; до 3-х р. — 2

Педагогічний колектив школи стабільний, плинності кадрів немає.^{[джерело?]}

У мікрорайоні школи 621 дитина віком 6 — 18 років. Навчається в ЗОШ — 545. Плинності учнів немає. Забезпечено стабільність учнівського контингенту.

Навч. рік Показники	2005-2006	2006-2007	2007 — 2008	2008-2009	2009- 2010	2010- 2011	2011- 2012	2012- 2013	2013- 2014	2014- 2015	2015- 2016
На початок року	683	641	604	563	572	522	498	508	514	528	546
На кінець року	685	643	588	555	522	514	508	506	505	546	545

Громадська активність школи

Навчальний заклад отримав сертифікат «громадсько-активної школи».

Національно-патріотична школа

Започатковано акцію «Лінійка у вишиванках», до якої долучаються учні, учителі, батьки та гості школи.

Щорічно в школі проводиться фестиваль українського мистецтва «Диво калинове». Формування естетичних якостей, відродження українських звичаїв та традицій, пропаганда українського мистецтва та розвиток творчих здібностей учнів — мета цього яскравого театралізованого дійства, яке об'єднує учнів, батьків, мешканців громади та вчителів.

На першому поверсі з'явилась сучасна зала європейського декору з прапорами міста, держави і Євросоюзу, тематика якої відповідає нинішньому стратегічному курсу країни.  Це не просто естетичне оздоблення шкільного холу, а діюча експозиція, де проводяться екскурсії для учнів 1-11 класів, їх батьків та гостей школи.  6 травня 2015 року, в День Європи, школу 16 відвідав віце-консул   Генерального консульства Республіки Польща Ян Здановськи. Школа тісно співпрацює з волонтерами Громадської організації «Майдан», на їх замовлення плели зимові та літні маскувальні сітки для зони АТО, виготовляли  поробки, малюнки, українську символіку, збирали теплий одяг, продукти харчування, засоби індивідуальної гігієни, ліки та інші необхідні речі для воїнів АТО. Учні школи першими взялися за надзвичайно кропітку роботу: виготовлення макету бійця для зони АТО.

У навчально-виховний процес  педагоги нашої школи впроваджують форми і методи виховної роботи, що лежать в основі козацької педагогіки. З 2011 р. у школі існує козацька організація «Джура», членами якої є не тільки учні, а й учителі та представники адміністрації. Хлопці та дівчата беруть активну участь у міському етапі військово-патріотичної гри «Патріот», «Сокіл» («Джура»), постійно співпрацюють з Полтавським Окружним Козацьким товариством  на чолі з генерал — осавулом Олексієм  Жовтобрюхом.

Шістдесятники та дисиденти в боротьбі за незалежність України

На ІІ поверсі навчального закладу  створена експозиція «Славетні віхи визвольної боротьби», яка висвітлює історію, традиції та боротьбу українського козацтва, діяльність ОУН-УПА за незалежність України.

На III поверсі оформлена експозиція про опозиційний рух в Україні, який тривав близько 40 років (поч. 50-ті рр. — кін. 90-ті рр. XX століття): «Зародження дисидентського руху на Україні»; «Шістдесятники України-культурна опора дисидентського руху»;  «Зачаття в дусі»- вибух — смерть; Ми боремося за самостійну Україну"; «Страшні слова, коли вони мовчать…» (Ліна Костенко); «Смолоскипи свободи»; «Десятеро сміливих. Усі члени-засновники Української Гельсінської групи»; «Я український художник  і моя творчість повинна бути національною» (Веніамін Кушнір); «Повернення додому. А проте: ми ще повернемось бодай — ногами вперед, але: не мертві, але: не переможені, але: безсмертні» (Василь Стус); «Прометеї українського духу».

25 листопада 2015р на базі школи відбувся обласний науково-практичний  семінар «ШКОЛА І ГРОМАДА — ПРОСТІР ДЛЯ ЖИТТЯ ДИТИНИ». Розпочався семінар з відкриття погруддя Тарасу Шевченко, яке подарував школі викладач дитячої музичної школи № 1, кобзар-бандурист, заслужений працівник культури України  Козак Микола Степанович. Голова міськрайонної «Просвіти» Марія Григорівна Усцова розповіла про  українського  поета, письменника, художника, громадського  та політичного діяча. Потім лунали пісні під звучання бандури у виконанні Миколи Степановича. 12 жовтня 2016 року в школі побувала в гостях Лариса Лісовська (Горліс-Горська) — дочка Юрія Горліс-Горського — автора знаменитого історико-документального роману «Холодний Яр». Разом з нею завітала і її старша дочка Ляля Горська (Lyalya Horsky) і львів'янин, заступник голови наукового Товариства ім. Петра Могили, координатор проекту «Збережемо літературну спадщину Юрія Горліса-Горського», упорядник і перекладач  Богдан Горбовий. 

З 2016 року започаткована екскурсія коридорами школи для учнів, батьків, громадськості мікрорайону з теми «Збройна та інтелектуальна боротьба українського народу за незалежність» у виглядів блоків:

• Національно-патріотичне виховання — складова навчально-виховного процесу в школі

Таран Світлана Володимирівна, заступник директора з навчально-виховної роботи Кременчуцької ЗОШ І — III ступенів № 16

• Забезпечення міжпредметних зв'язків під час вивчення історичних персоналій в межах навчальних предметів

Побіжко Юлія Іванівна, екскурсія коридорами школи: «Зародження дисидентського руху» учитель історії  Кременчуцької ЗОШ І — III ступенів № 16

Троцька Віра Купріянівна, екскурсія коридорами школи: «Страшні слова, коли вони мовчать…» учитель української мови та літератури  Кременчуцької ЗОШ І — III ступенів № 16

Сокур Ольга Павлівна, екскурсія коридорами школи: «Я український художник і моя творчість повинна бути національною» учитель образотворчого мистецтва Кременчуцької ЗОШ І — III ступенів № 16

• Замовчувані сторінки нашої історії: чи потрібно відкривати темну завісу…

Рогозна Оксана Миколаївна, екскурсія коридорами школи: «Люди Свободи» учитель історії  Кременчуцької ЗОШ І — III ступенів № 16

Горяна Тетяна В'ячеславівна, екскурсія коридорами школи: «І повіє огонь новий з Холодного Яру…» учитель англійської мови Кременчуцької ЗОШ І — III ступенів № 16.

Люди Свободи

Люди Свободи

У школі на другому поверсі в грудні 2016 року відкрилася Галерея «Люди Свободи».

Матеріально-технічна база

5 травня 2011р  в 16-й школі Кременчука урочисто відкрили футбольне поле з штучним покриттям. 300 тис. гривень на його будівництво виділило підприємство «Нібулон», яке звело на Першому Занасипі в 2010 році свій новий перезавантажувальний термінал (елеватор).  Для поля використано дороге італійське покриття.

В рамках проекту ГАШ-16 «Дворовий футбол» проводяться товариські зустрічі з футболу під егідою громадської організації «Рідне місто».

Територія обслуговування школи

Примітки

1. Головна сторінка. оригіналу за 28 грудня 2010. Процитовано 28 грудня 2010. 
2. Ми-кременчужани 09.12.2015 р.. YouTube. Телекомпанія "ВІЗИТ". 10 грудня 2015. Процитовано 15 жовтня 2023. 
3. Школа №16 Кременчук "ВІЗИТ" про школу №16 28.04.2016р. YouTube. Олексій Довбня. 28 квітня 2016. Процитовано 15 жовтня 2023. 
4. Школа №16 Кременчук 5-а кл "Диво калинове ". YouTube. Гімназія No16 Кременчук. 1 грудня 2014. Процитовано 1 червня 2021. 
5. Школа №16 Кременчуг "ПОСВЯТА В КОЗАКИ". YouTube. Гімназія No16 Кременчук. 26 вересня 2015. Процитовано 1 червня 2021. 
6. експозиція «Славетні віхи визвольної боротьби» [ 28 серпня 2016 у Wayback Machine.]
7. . Архів оригіналу за 28 серпня 2016. Процитовано 19 серпня 2016. 
8. обласний науково-практичний  семінар  «ШКОЛА І ГРОМАДА — ПРОСТІР ДЛЯ ЖИТТЯ ДИТИНИ»
9. [1]
10. Школа №16 Кременчук Екскурсія коридорами школи "Боротьба за незалежність України" 09.02.2017р. YouTube. Гімназія No16 Кременчук. 10 лютого 2017. Процитовано 1 червня 2021. 
11. Відкриття футбольного поля в Кременчуцькій школі №16. YouTube. Алексей Хоружевский. 5 травня 2011. Процитовано 15 жовтня 2023. 

Посилання

• Офіційний сайт школи [ 28 серпня 2016 у Wayback Machine.]
• ФОТОГАЛЕРЕЯ школи № 16 [ 21 липня 2018 у Wayback Machine.]
• Український інститут національної пам"яті [ 16 січня 2017 у Wayback Machine.]
• Відео-презентація школи
• Неофіційний сайт [ 26 серпня 2016 у Wayback Machine.] 16-ї школи

Література

• Справки о выполнении социалистических обязательств за 1973—1974 учебный год. Архівний відділ Кременчуцької міської ради, ф.5, оп.1, с.457, на 7 арк.
• Информации о выполнении постановления бюро обкома партии и облисполкома за 1974 год. Там само, ф.5, оп.1, с.492, на 23 арк.
• Информация об итогах развития народного образования в районе за годы десятой пятилетки за 1980 год. Там само, ф. 223, оп.1, с.145, на 7 арк.
• План развития народного образования на 1976—1977 учебный год. Там само, ф.5, оп.1, с.580, на 31 арк.
• Информация и справки о деятельности гороно. Там само, ф.5, оп.1, с.658, на 30 арк.
• Москалик Г. «Долі прокладають шлях…»: Історія розвитку та реформування освіти міста Кременчука у XIX-XX століттях: монографія / Г.Москалик — Кременчук: Видавництво «Християнська Зоря», 2014. — 324 с.