Ла́ма (тиб. བླ་མ་, Вайлі:bla ma) — в тибетському буддизмі — релігійний вчитель. Ця назва близька санскритському поняттю «гуру» та може бути використано як шанобливе звернення до монаха для того, щоб підкреслити рівень їх духовної досконалості та майстерності, або може бути частиною титулу в релігійній ієрархії тибетських лам, як то: Далай-лама, Панчен-лама (Тулку).
Тибетський буддизм часто називався ламаїзмом, оскільки західні вчені та мандрівники не сприймали тибетський буддизм як одну з форм буддизму взагалі. В теперішній час термін ламаїзм хоча і вважається некоректним, проте лишається широко вживаним.
Роль лами Редагувати
Роль лами — виявити учня, та навчити його практиці.
«Буддійський учитель повинен мати якості справжнього співчуття і глибокого знання Дхарми (Вчення Будди). Крім того, лама не тільки ділиться своїм знанням — він повинен практикувати те, що вчить, і довіряти тому, що передає іншим», — вказує Трінле Тхае Дордже.
Див. також Редагувати
Посилання Редагувати
- Лама [ 12 серпня 2020 у Wayback Machine.] // Українська Релігієзнавча Енциклопедія
| Це незавершена стаття про буддизм. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
- «Le rôle du lama extérieur est donc de révéler au disciple, grâce aux enseignements et à la pratique, le lama intérieur qui n'est autre que la nature de bouddha en lui. Dès qu'il l'a réalisé, le disciple n'est plus jamais séparé du maître et toutes les circonstances deviennent des rappels du maître intérieur.» — Philippe Cornu Dictionnaire encyclopédique du Bouddhisme. — Paris: éditions du Seuil, 2001.— P. 346. (ISBN 2-02-036234-1)