Заболотний Олександр Вікторович — відмінник освіти; заслужений вчитель України.
Автор понад 30 публікацій з методики викладання мови та літератури у фахових педагогічних виданнях, збірниках всеукраїнських і міжнародних наукових конференцій, 5 навчально-методичних посібників, 3 навчальних програм із спецкурсів для учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
Співавтор підручників «Рідна мова», «Українська мова» для учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, рекомендованих Міністерством освіти і науки України, серед яких – переможець Всеукраїнського конкурсу підручників.
Автор курсу «Організація допрофільного і профільного навчання у класах філологічного напряму» для вчителів-філологів у Київському обласному інституті післядипломної освіти педагогічних кадрів (2007).
Запровадив рубрику «Майстер-клас» у науково-методичному журналі МОН України «Дивослово» (2006).
Підготував 5 переможців і призерів Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури, неодноразових призерів та переможців заключних етапів Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, Всеукраїнського конкурсу з українознавства. [1] [ 28 листопада 2021 у Wayback Machine.]
Життєпис ред.
Народився 28грудня 1970 року в місті Сквира.
У 1993 році закінчив Вінницький державний педагогічний інститут. Спеціальність – учитель української мови та літератури та отримав диплом з відзнакою.
Підвищення кваліфікації ред.
- навчання за 100 годинною програмою в Республіці Польща «Підготовка фахівців з європейської та євроатлантичної інтеграції» (2007-2008 роки);
- підвищення кваліфікації з теми «Організація роботи відділів освіти органів виконавчої влади та місцевого самоврядування» (2009 р.);
- участь у Міжнародному проекті «Лідери освітніх ініціатив» (Республіка Польща) (2010 рік);
- підвищення кваліфікації керівних кадрів у Національній академії державного управління при Президентові України (2010 рік).
Учасник міжнародних та Всеукраїнських наукових конференцій з питань розвитку місцевого самоврядування та реформування системи освіти.
Нагороди, відзнаки ред.
- почесне звання «Заслужений учитель України»
- значок «Відмінник освіти України»
- медаль В. Сухомлинського «За заслуги в галузі освіти»
- Почесна грамота Міністерства освіти і науки України
- Подяка Київської обласної ради
- Почесний диплом ХІІ Міжнародної виставки «Сучасна освіта в Україні»
- Диплом «За вагомий внесок у розвиток національної освіти» Четвертої міжнародної виставки «Сучасні заклади освіти».
Відомості про трудову діяльність ред.
Працював завідувачем відділу роботи з обдарованими дітьми та викладачем Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів (2001-2007).
Розробив авторські навчальні програми спецкурсів з української мови для учнів старших класів загальноосвітніх шкіл, схвалені до використання МОН України.
Працює над створенням підручників для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, посібників з підготовки до ЗНО та методичних посібників для вчителів.
Здобувач кафедри методики викладання української мови та літератури Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова, тема дисертаційного дослідження «Формування дослідницьких умінь учнів ліцеїв та гімназій у процесі вивчення синтаксису української мови»
Робота у журі конкурсу «Учитель року», інших професійних конкурсів, учнівських інтелектуальних змагань ред.
Член журі другого (обласного) та третього (заключного) турів всеукраїнського конкурсу «Учитель року» (8 років),
член журі ІІІ та IV етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін (12 років),
член журі ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України (14 років),
заступник голови журі та член журі Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика (7 років),
член експертної групи банка тестових технологій Центру оцінювання якості освіти
Публікації ред.
1. Уроки літератури в 10 класі //Уроки для вчителя: Збірник Інституту змісту та методів навчання. – Київ, 1997.
2. Втеча від суспільства чи перепочинок душі на лоні природи (За імпресіоністичною новелою М.Коцюбинського "Тіні забутих предків")// Все для вчителя. – 2000. – №3.
3. Система уроків повторення та узагальнення знань учнів з розділу "Синтаксис" у п’ятому класі // Українська мова та література в школі. – 2001. – № 3. – С. 14-18.
4. Заболотний О. Вивчення складнопідрядного речення в школі (вправи й тести) // Українська мова та література . – 2000. – Число 36. – С.5-8.
5. Заболотний О. Вивчення головних та другорядних членів речення в шкільному курсі рідної мови // Українська мова та література в школі. – 2001. – № 2.- С.
6. Заболотний О. Він народився і жив для добра і любові// Українська література в загальноосвітній школі. – 2001. – № 3. – С. 13-17.
7. Заболотний О. Вивчення творчості М.Коцюбинського в 10 класі// Українська література в загальноосвітній школі. – 2001. – №5. – С.47-52.
8. Заболотний О. Складнопідрядне речення в шкільному курсі української мови // Українська мова та література в школі. – 2001. – № 4. – С. 10-14.
9. Заболотний О. Програма морально-етичного виховання учнів 5-7 класів "12 сходинок до щастя" // Сільська школа. – 2001. – № 10. – С.2-3.
10. Заболотний О. Українська етнопедагогіка в контексті філософських поглядів Г.Сковороди та І. Сікорського // Матеріали Х щорічної Міжнародної науково-практичної конференції “Стан, проблеми, перспективи розвитку українознавства”/ За заг. редакцією Кононенка П.П. – К.: НДІУ. – 2001. – С.52-53.
11. Заболотний О. Складне речення з різними видами зв’язку // Українська мова та література. – 2002. – Число 2. – С.8-9.
12. Заболотний О. Граємося в лідерів. Сценарій рольової гри для учнів 7-го класу // Сільська школа України. – 2001. – №7. – С 6.
13. Заболотний О. Синтаксис та пунктуація на уроках української мови: методичний посібник для вчителів, учнів, абітурієнтів. – Кам’янець-Подільський: Абетка. – 2002. – 150 с.
14. Заболотний О. Вчимося граючись (Мовознавчі турніри для учнів 5-7 класів) // Українська мова та література. – 2002. – Число 8. – С.1-3.
15. Заболотний О. Урок-дослідження з української літератури. М.Коцюбинський "Інтермецо"// Українська мова та література в загальноосвітніх школах, ліцеях, колегіумах. – 2002.- №2. – С. 90-95.
16. Заболотний О. Деякі спостереження над особливостями узгодження присудка в числі з однорідними підметами // Українська мова та література в школі. – 2002. – №6. – С.14-17.
17. Заболотний О. Складні випадки вивчення головних та другорядних членів речення в школі // Українська мова та література в загальноосвітніх школах, ліцеях, колегіумах. – 2002.- №5. – С.90-96.
18. Заболотний О. Робота з обдарованими дітьми// Світло. – 2002. – №3. – С.10-12.
19. Заболотний О. Педагогічна спадщина І. Сікорського та її значення для розвитку освіти рідного краю// Світло. – 2002. – №3. – С.10-12.
20. Заболотний О. Мовознавчі турніри (5-11 класи)// Дивослово. – 2003.- №2. – С.46-50; №4. – С. 58-62.
21. Заболотний О. Нетрадиційні уроки з мови (урок-подорож, урок-рольова гра, урок-дослідження)// Українська мова та література. – 2003. – Число 4. – С. 6-20.
22. Заболотний О. Формування пошуково-дослідницьких здібностей учнів на уроках української мови// Українська мова і література в школі. – 2003. – №2. – С.28-30.
23. Заболотний О. Організація дослідницької діяльності учнівської молоді// Українська мова й література в загальноосвітніх школах, ліцеях, колегіумах. – 2003. – №2. – С.94-103.
24. Заболотний О. Програма спецкурсу для старшокласників “Основи наукової діяльності”// Українська мова й література в загальноосвітніх школах, ліцеях, колегіумах. – 2003. – №2. – С.103-106.
25. Заболотний О. Особливості узгодження присудка в числі з рядом однорідних підметів// Дивослово. – 2003. – №9. – С. 32-33.
26. Фактори розвитку дитячої обдарованості// Науково-методичні аспекти професійного зростання педагогічних кадрів у системі післядипломної освіти: Збірник матеріалів наукової конференції (24-25 серпня 2003 р.)/ За ред. Н.Клокар. – Біла Церква: КОІПОПК, 2003. – 208 с.
27. Доки не намучишся, доти не научишся. Конспект уроку в 5 класі// Я готуюсь до уроку української мови: 5 клас/Упорядник О.Несисюк, Г.Ярмолюк. – К.: Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. – С.22-26.
28. Розвиток навчально-пізнавальної активності учнів (Проблемні ситуації)// Дивослово. – 2004. – №12. – С.27-29.
29. Заболотний О.В. Розвиток дослідницьких здібностей учнів 7-9 класів під час вивчення синтаксису// Дивослово.- №4.- 2005. – С.7-10.
30. Заболотний О. Переказ і твір як форми іспиту з української мови// Українська мова і література. – Ч.13. – 2005. – С.23-24.
31. Заболотний О. Навчальна книжка має захоплювати// Дивослово. – №9. – 2005. – С. 36.
32. Оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови в 6 класі// Дивослово. – №7. – 2006. – С.5-8.
33. Навчаймо дитину знаходити істину// Дивослово. – 2006. – №9. С.17-24.
Джерела ред.
- (uk-UK). 8 листопада 2013. Архів оригіналу за 28 листопада 2021. Процитовано 28 листопада 2021.
- Міністерство освіти і науки України - Заболотний Олександр Вікторович – переможець у номінації «Українська мова та література». mon.gov.ua (ua). Процитовано 28 листопада 2021.
- . skvyra.osv.org.ua (ua). Архів оригіналу за 28 листопада 2021. Процитовано 28 листопада 2021.
- . www.etnolog.org.ua. Архів оригіналу за 25 грудня 2021. Процитовано 25 грудня 2021.